miércoles, 19 de mayo de 2010

Presupuesto Personal

Plan de Metas

Currículum Vitae

Presentación de comunicación efectiva

Esquema de Escritos Académicos

Bibliografía anotada EBSCO

Fenlanes, A., Sánchez, T., Quijano, V., Martínez, J., Beatriz Rosaur. (2008).
           Cierre de mordida en paciente adulto con tratamiento de ortodoncia fija y terapia
           miofuncional. Revista Oral, 9, 453-456.

En este artículo se habla acerca de la mordida abierta que es una falta de contacto entre los dientes superiores y los inferiores a nivel del grupo incisivo. También se menciona acerca de las posibles causas de este problema (la lengua y los hábitos linguales) el cual es muy presentando por las personas.

Se dice que la causa primaria es la deglución atípica, la cual consiste en la presión anterior o lateral de la lengua contra las arcadas dentarias durante la deglución. Además recomiendan unas terapias para poder mejorar el problema de la deglución atípica. Generalmente se les aplica a este tipo de pacientes tratamientos ortodoncicos, los cuales dan resultados magníficos.


Romero, M. y Flores, M. (2005). Evaluación del riesgo de caries mediante
             la prueba de Alban en los pacientes tratados en la clínica de Ortodoncia de la
             F.E.B.U.A.P, Revista Oral, 6, 266-271.

Se habla acerca de un estudio que realizaron para determinar la variación de pH, el cual indica el riesgo de caries en los pacientes que son atendidos en la clínica de la F.E.B.U.A.P.

Para dicho estudio distribuyeron un grupo de pacientes con un determinado rango de edad en 3 grupos. El grupo A sin ningún aparato de ortodoncia, el B con bandas de ortodoncia y el C con toda la aparatología ortodóntica fija.

Midieron el nivel de pH en la saliva y obtuvieron como conclusión que los pacientes del grupo B y C tienen mayor probabilidad de sufrir de caries y enfermedades periodontales debido a que la aparatología utilizada en los tratamientos de ortodoncia permiten el acumulo de la placa dentobacteriana.


Aguilar, A., Gutiérrez, R., Quijano, J. (2010). Estudio comparativo de la
             eficacia del tratamiento ortodoncico con y sin extracciones usando el Peer
             Assessment Rating Index (Índice PAR). Revista Oral, 11, 583-586

En este artículo se habla acerca de un estudio que se llevo a cabo para determinar que tanto afecta la extracción de dientes en un tratamiento de ortodoncia. Se les realizo este estudio a 120 pacientes tratados por residentes del posgrado de ortodoncia BUAP, 66 casos con extracciones y 54 sin extracciones; con el índice PAR (Peer Assessment Rating) se determinó la eficacia de éstos.

Se llegó a la conclusión de que es posible alcanzar resultados igual de buenos en pacientes con extracciones como en aquellos casos tratados sin ellas.


González, M., Vázquez, R., Quijano, J. (2002). Uso de implantes en ortodoncia.
                Revista Oral, 3, 154-159.

Este artículo habla acerca del buen resultado que se ha obtenido de la combinación del tratamiento de ortodoncia con los implantes en el ámbito estético, biológico y oclusal. Gracias a esto también se ha logrado combinar los tratamientos de prostodoncia y ortodoncia. Estas disciplinas combinadas facilitan el anclaje para la intrusión de dientes sobre erupcionados, es decir, facilitan mucho los implantes dentales.

Se explica los diferentes métodos de cómo hacer los implantes y los tipos, los materiales que utilizan (como tornillos de titanio), los diferentes usos de los implantes en la ortodoncia, entre otros.

Bibliografía Anotada: Libros e Internet

INTERNET:

Matasol, H. (2010, 22 de febrero). La cuarta cepillada. Recuperado el 12 de junio
             de 2010,  de
             http://www.medicosdeelsalvador.com/Detailed/Art_culos_M_dicos/Odontolog_a/La_cuarta_cepillada_2115.html


En este articulo se habla de lo importante que es tener una buena salud bucodental. Se dice que las personas que acostumbran a cepillarse los dientes 4 veces al día, usan hilo dental y enjuagues bucales son los que presentan mejores condiciones bucales.

También se encuentran un grupo de pacientes que se cepillan los dientes 2 o 3 veces al día y que usan el hilo dental de vez en cuando, por lo que presentan caries y otros problemas bucales. Por último están los que se lavan los dientes cada vez que se acuerdan y no utilizan el hilo, causando la pérdida de dientes y la necesidad de utilizar prótesis.

En fin, se recomienda cepillarse los dientes 4 veces al día, utilizar hilo dental y enjuagues con flúor para tener una buena salud bucodental.

Colorado, A. (2009, 3 de abril). ¿Qué sucede cuando pierde una pieza dental?
                Recuperado el 12 de junio de 2010, de
                http://www.medicosdeelsalvador.com/Detailed/Art_culos_M_dicos/Odontolog_a/_Qu_sucede_cuando_pierde_una_pieza_dental__1902.html

La pérdida de piezas dentales trae consigo muchas repercusiones como la pérdida de una sonrisa perfecta, los dientes vecinos tienden a torcerse y salir de posición y la consecuencia más grave es que debido a la falta de estimulo directo a la mandíbula, esta se empieza a contraer, provocando la pérdida del hueso que sostenía a la pieza y que brinda soporte a los demás.

Se mencionan tres diferentes opciones o tratamientos que se pueden realizar (ventajas y desventajas) en una situación como la perdida de una pieza dental. Se puede colocar un aparato removible, un aparato fijo (puente) o un implante dental.

LIBROS:

Gregoret, J. (2008). Ortodoncia y cirugía ortognatica. México:
               NM Ediciones.

Este libro explica como con el paso de los años y con los avances tecnológicos se han generado cambios en la metodología de la ortodoncia, los cuales poco a poco han hecho que esta rama se vaya metiendo en el área de la estética causando que el ortodoncista se vea involucrado en procedimientos, que años atrás, de cierta forma, le eran ajenos.

Aborda una serie de temas muy importantes como métodos de análisis de la estética facial y herramientas para la planificación del tratamiento, y para la evaluación de los casos tratados. También se muestra la utilización de la tecnología informática para diagnóstico y planificación, y para la creación de imágenes de morphing que se utilizan para la motivación y ajustes de las planificaciones.

Pero no solo se encarga de desarrollar este tipo de temas sino que también motiva tanto al paciente como al profesional con algunas referencias psicoanalíticas para que puedan comprender y aceptar las consecuencias de los diferentes métodos.


Bordoni, N. (2010). Odontología Pediátrica. Buenos Aires: Editorial
              Medica Panamericana.

Este libro está enfocado en las diferentes áreas o casos odontológicos tanto en niños como en adolescentes. Enfatiza el concepto de la prevención integral (compuesta por la prevención individual y la social). También incluye casos manifestados a través de conceptos epidemiológicos y factores prevalentes.

Se establecen las medidas para poder identificar y batallar contra las enfermedades que afectan más a los niños y jóvenes como lo son las caries, enfermedades periodontales, entre otros. También desarrolla brevemente la odontología de los bebes.

En fin, se establecen una serie de datos relacionadas con la higiene bucodental, los diferentes materiales dentales recomendados para el uso en niños, tratamientos para las distintas enfermedades y se presentan casos clínicos de los problemas frecuentes en niños.

Reporte de participación en actividad de Aprendizaje en Servicio

¿Que propondría usted desde su perfil profesional en respuesta a las necesidades de la población meta de este caso?
Creo que hay varias formas mediante las cuales puedo ayudar a la población desde mi perfil profesional en cuanto a problemas odontológicos se refiere. En este caso mi proyecto se basara en atender y solucionar los problemas bucales de la población de niños indígenas de Guatuso. Por lo que un grupo de odontólogos se comprometerá a solucionar esos problemas, y se les darán charlas para que ellos comprendan la importancia de tener una adecuada salud bucal y nutricional.

¿A cuál población o comunidad beneficiaría usted con su propuesta?
Se ayudara a aquellos niños indígenas que no han contado con atención odontológica de ningún tipo, por lo que no cuenta con una buena salud e higiene bucal, lo cual les ha causado problemas hasta para poder alimentarse ya que al no contar con buenos dientes no pueden realizar bien el proceso de masticación.

¿Qué herramienta le brinda su carrera para lograr un impacto significativo en respuesta a las necesidades que se plantean en este caso?
Me brinda los conocimientos necesarios para poder ayudarlos a superar esas situaciones y así que puedan tener una mejor calidad de vida tanto a nivel bucal como nutricional, ya que se le impartirán charlas para orientarlos en ambos temas.

¿Cómo sería su interacción con las personas beneficiarias de su propuesta?
Me encargaría de atender a una determinada cantidad de pacientes y también de impartir ciertas charlas.

¿Cuáles resultados esperaría obtener de su propuesta y cómo lograría que estos resultados sean trascendentales y perdurables?
Pues en sí, mi objetivo es ayudar a los niños que realmente lo necesitan y así lograr que ellos entiendan lo importante y lo necesario que es tener una buena dentadura para poder realizar funciones tan básicas y vitales como lo es, por ejemplo, el proceso de alimentación; ya que estos niños indígenas muchas veces se ven forzados a dejar de comer muchos alimentos por la falta de estos mismos o por no tener una buena salud dental. Esto ocasiona que su salud se vaya deteriorando por la falta de nutrientes que su organismo necesita. Se estará visitando a esta población cada cierto tiempo, 3 meses, para poder comprobar que tanto ha mejorado su calidad de vida desde que se les atendió. A mi parecer con este plan se les dará la atención e información necesaria para poder superar este problema, y a la vez nos beneficiaremos ambas partes, por mi parte será un reto y una experiencia el tratarlos y por parte de ellos con la atención dada les dará la oportunidad de tener una calidad de vida mejor y de aprender como logar tener una buena higiene buco dental. También se les ayudara con soluciones para que todos en conjunto combatan los problemas de alimentación que puedan tener.

Reporte de participación Actividad Cocurricular

Actividad: Conversatorio sobre la inteligencia artificial

¿Cómo se relaciona el tema de la actividad con mi carrera?
La inteligencia artificial es una rama de las ciencias de la computación que se dedica al desarrollo de agentes racionales no vivos. La inteligencia artificial se relaciona con la odontología, ya que con el uso de la tecnología apropiada nos facilita y nos ayudada a la hora de recolectar, procesar, almacenar, recuperar y difunfir datos. La informática biomédica promueve la recolección e interpretación de evidencias importantes, las cuales pueden ser tomadas de los pacientes, de observaciones clínicas, o de investigación, que nos ayudaran para la toma de decisiones. En pocas palabras, la inteligencia artificial nos da la oprtunidad de crear un tipo de banco de datos, por llamarlo así, al cual podremos tener acceso cuando queramos y que nos puede proporcionar informacion como tratamientos informáticos de imágenes médicas, sistemas expertos en biomedicina y también bancos de imagenes.
¿Cómo puedo aplicar este tema a mi futuro profesional?
Me proporciona información muy importante y necesaria para asi poder tener una visión o estar enterada de los diversos medios que existen para el manejo de la información de la clínica en general, ya que la inteligencia artificial ayuda a hacer diagnósticos, supervisar la condición de los pacientes, administrar tratamientos y preparar estudios estadísticos. Realmente la inteligencia artificial es importante para todas las carreras, ya que hoy día la tecnología en general es muy utilizada y necesaria.

Plataformas tecnológicas
























Presentación Personal: Éxito Universitario

Éxito Universitario
Presentación Personal


¡Hola a todos! Mi nombre es Irina Briceño Núñez. Vivo en Heredia. Me gradué en el 2008 del Colegio Bilingüe San Francisco de Asís de Guápiles. Soy estudiante de Odontología en la ULACIT. Mi mayor es sueño es verme realizada como toda una profesional en el área de la Odontología. Escogí esta carrera debido a que me gusta el área de la salud y de sus ramas la que más me llama la atención es la Odontología. El poco tiempo que llevo en esta Universidad me he sentido muy bien, lo cual me ayuda a seguir adelante con mi carrera.
Me gusta mucho estudiar pero también creo que es necesario un balance entre el estudio y la vida personal, para así poder disfrutar con la familia y amigos. Entre mis hobbies esta la lectura, ver películas, disfrutar con amigos, entre otros.
Me apasiona mucho el aprender idiomas y viajar por el mundo, ya que me llama la atención el convivir y aprender más de los diferentes países del mundo y sus culturas, las cuales por lo general son muy interesantes y enriquecedoras.

Enlaces de intéres

facebook

Youtube

Hotmail

La Nación

Blackboard

Odontología